Wir gehen in den uns nun schon bekannten mathematisch-physikalischen Salon.
Heute zum Thema “Wer hat an der Uhr gedreht”. Wir wiederholen die Zahlen der Uhr und die wichtigsten Zeiten in der Kita.
Anschließend schauen wir uns die Zeitmesser und Uhren der Vergangenheit an. Dabei gibt es zu der Theorie immer wieder tolle interaktive Aufgaben zu lösen.
