Heute steht die Rhythmik im Vordergrund.
Zu “Leise pieselte das Reh” sprechen wir zu erst im Klatschrhythmus. Anschließend versuchen wir Reimwörter zu finden.
Die nachfolgende Aufgabe bestand darin, die einzelnen Silben heraus zu finden und dazu wieder zu klatschen.
Zum Schluss sprechen wir noch mit verschiedenen Stimmen (Bär, Roboter, Eichhörnchen)
